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某最大手の塾の生徒の成績表が返ってきました。 前回50より少し届かない程度。今回なんと60。 そして国語が一番良いという結果。 持論として一喜一憂してはならないと思っているが、思わず笑みが溢れました。 本人も努力してましたし、何故とれたか、何故間違えたのかをしっかり確認したので喜んでよしとしました... 続きをみる
千葉県のブログ記事
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さぁ、タブーに触れる時間です。 カンニングについて書こうと思います。 親御さんの中にも小さい時やったなぁって人いるんじゃないでしょうか。 ちなみに僕はやったことがありません。 何故かカンニングという発想にいたりませんでした。大学生の時はやりましたけどね。 小学生ってまだまだまだまだ子どもで幼いんで... 続きをみる
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非常に難しい事書きますね。 「は？」って心の中だけで思ってください。 オススメの国語講師は「元々感覚で解いていて後々ロジックを身につけて言語化できる人」です。 「は？」 聞こえてますよ。 なんで「は？」なのか、どうやって見分けるんだよ！ってことですよね。それが難しい。。 まずなんで上記の先生の方が... 続きをみる
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これも多い質問です。 正直講師によってわかれますが、僕としては基本全部読んでから解け派です。 もちろん接続詞をいれる問題なんかはその場で解けるのでいれちゃっていいですし、設問みなくても接続詞入れる問題だなってのはわかるんで読みながらこれだろって接続詞をメモしとけば楽ですよね。 本題は何故全部読んで... 続きをみる
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空気を読むことができるかどうかって国語に重要なんです。 単純に国語を読み解く際の地力と伸びが違います。 空気が読めない人ってどんな人？というと、難しいですが、簡単にいうと「爆笑問題の太田さんを見て何も思わない人」でしょう。 簡単じゃねぇじゃんと思われてますね。すいません。 太田さんの芸風は意図的に... 続きをみる
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多いですね。 論説文苦手は物語が苦手って子より改善しやすいです。 論説文は基本的に本文に答えがあるので探し方さえ掴めれば解けない事はないんですね。 論説文の対比の構図や接続語、指示語を効果的につかみながら読むことができれば、解けるようになります。 何故論説文が苦手なのか、というと単純に内容が難しい... 続きをみる
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「うちの子、テレビばっかり見てるんです。。やめさせた方がいいですか？」 これもよくきかれます。 僕個人としては「やめさせなくていい」と思います。 国語は様々な価値観を持つ人間の話を読み解くものです。 テレビは擬似体験をさせてくれるので最高だと思っています。 しかし、「ただ見る」のであれば微妙でしょ... 続きをみる
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コロナ禍における入試問題の変化として全体的に難度が下がったと思えた。 勉強する期間、状況に配慮したものだろう。 その中で「え！難しくね！」と思ったのが芝だ。 記述校になってから数年経つが、変わって数年は正直簡単だった。 これでええの？本当？簡単すぎない？というレベルだったのだが、一昨年急に難しくな... 続きをみる
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そうですよねお母さん。。 僕もそうでしたもんね。 小学6年なんて特に親に何か言われると、それが「正しければ正しいほど」反抗したくなるものです。 注意され、自覚しているが故に反抗し、モチベーションは下がり、成績も、、 そういう時は第三者に任せるべきです。 親じゃない信頼できる大人の言うことならスッと... 続きをみる
